L’Institut Africain des Sciences Mathématiques (AIMS) est un réseau panafricain de centres d’excellence, spécialisé dans la formation postuniversitaire en sciences mathématiques. AIMS se consacre à la recherche et à l’engagement du public dans les domaines des sciences, de la technologie, de l’ingénierie et des mathématiques (STEM). En offrant une éducation de pointe, AIMS permet aux étudiants talentueux à travers l’Afrique de devenir des innovateurs, contribuant ainsi à l’autosuffisance scientifique, éducative et économique du continent.

Origine et expansion d’AIMS

Fondé en 2003 en Afrique du Sud par le physicien renommé, le Professeur Neil Turok, AIMS a rapidement étendu son modèle à travers le continent avec des centres établis au Sénégal, au Ghana, au Cameroun et au Rwanda. Ces centres d’excellence jouent un rôle crucial dans la transformation socio-économique de l’Afrique en proposant :

• Une formation scientifique innovante pour le développement du capital humain
• Des avancées technologiques et des découvertes scientifiques de pointe
• L’engagement du public pour l’émergence scientifique du continent

La Jeunesse Africaine au Cœur de l’Innovation

AIMS place la jeunesse africaine au cœur de son écosystème d’innovation et de transformation. À travers une combinaison de programmes académiques et non académiques, AIMS offre à ses étudiants une expérience de formation postuniversitaire unique sur le continent, favorisant l’émergence de futurs leaders en sciences et technologies.

Un Modèle Unique et Panafricain

Le modèle AIMS se distingue par son approche panafricaine, un programme vaste, un accent sur la pensée critique indépendante, l’intégration de techniques informatiques modernes et des composantes de recherche. AIMS identifie les meilleurs diplômés africains et leur offre une formation de classe mondiale en sciences mathématiques, les préparant à des carrières dans la recherche, l’industrie et la société civile.

Une Formation de Classe Mondiale

Les étudiants d’AIMS bénéficient de bourses complètes, d’un accès continu à l’informatique, à Internet et à l’électricité, d’une interaction étroite avec des tuteurs à plein temps et des professeurs invités, ainsi que d’une immersion linguistique en anglais et en français. Ce modèle, soutenu par le NEPAD, l’Union Africaine et TED, a été testé et éprouvé dans les cinq centres d’excellence d’AIMS, formant plus de 2200 diplômés qui poursuivent des carrières dans divers domaines tels que la science des données, l’éducation, l’entrepreneuriat, les TIC et la recherche à travers le monde.